Conociendo los animales de la granja

Zaira Angelica Gonzalez
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Conociendo los animales de la granja


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)



  • Inicio de la sesión: Dialogar con los alumnos sobre la importancia de cuidar y respetar la naturaleza.

  • Actividad: Presentar imágenes de animales de la granja y preguntar a los alumnos si los conocen. Luego, realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de ellos.

  • Experiencia estética: Mostrar un video corto sobre la vida de los animales de la granja.

  • Cierre: Pedir a los alumnos que expresen lo que percibieron y disfrutaron del video a través de dibujos o palabras.


Sesión 2: Exploración de los animales de la granja (45 minutos)



  • Inicio de la sesión: Mostrar a los alumnos imágenes de diferentes animales de la granja y preguntarles cuáles les gustaría conocer más.

  • Actividad: Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un animal de la granja para investigar. Proporcionarles libros, láminas y otros recursos para que obtengan información sobre el animal asignado.

  • Experiencia estética: Los alumnos realizarán una actividad de modelado en plastilina para representar al animal que están investigando.

  • Cierre: Cada grupo presentará la información que encontró sobre su animal y mostrará su modelado al resto del grupo.


Sesión 3: Visita a una granja (45 minutos)



  • Inicio de la sesión: Conversar con los alumnos sobre la importancia de visitar una granja para conocer de cerca a los animales.

  • Actividad: Organizar una visita a una granja cercana. Durante la visita, los alumnos podrán interactuar con los animales, alimentarlos y observar cómo se cuidan.

  • Experiencia estética: Los alumnos realizarán una pintura o dibujo de su animal fa