La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Objetivo (PDA): Problematiza el interés de la corona española en el desarrollo e intensificación de la minería en la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Violencia entre los alumnos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el problema central: ¿Por qué la corona española tenía interés en el desarrollo e intensificación de la minería en la Nueva España?


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles razones.


• Establecer las normas de convivencia y respeto en el aula para abordar el problema de violencia entre los alumnos.

Desarrollo:

• Distribuir materiales de investigación como libros, documentos históricos, recursos en línea, etc.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre la minería en la Nueva España y los intereses de la corona española.


• Fomentar la colaboración y el intercambio de ideas entre los grupos.


• Supervisar y apoyar la investigación de los alumnos.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los hallazgos y conclusiones de cada grupo.


• Promover la reflexión crítica sobre las posibles razones del interés de la corona española en la minería en la Nueva España.


• Asignar tareas para la siguiente sesión, como la preparación de preguntas para la discusión en grupo.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar las preguntas preparadas por los alumnos para la discusión en grupo.


• Establecer reglas de participación y respeto durante la discusión.

Desarrollo:

• Realizar una discusión en grupo sobre las razones del interés de la corona es