Medición y cálculo en diferentes contextos

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Secundaria 3º

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos
Objetivo (PDA): Usa diferentes estrategias para calcular el volumen de prismas, pirámides y cilindros.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión de lectura sobre el cálculo de volumen en diferentes contextos.


2. Presentación visual y oral de un proyecto individual donde se apliquen las estrategias aprendidas para calcular el volumen de cuerpos geométricos.

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una breve introducción al tema de medición y cálculo de volumen en diferentes contextos.


• Mostrar imágenes de diferentes prismas, pirámides y cilindros en diversos contextos (arquitectura, ingeniería, diseño, etc.).


• Plantear el problema principal: los alumnos no saben calcular el volumen de cuerpos geométricos en sus contextos.


• Motivar a los alumnos a investigar y descubrir estrategias para calcular el volumen de estos cuerpos geométricos.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un contexto específico para que investiguen y descubran el cálculo de volumen en ese contexto.


• Proporcionar recursos como libros, internet y materiales manipulativos para que los alumnos realicen sus investigaciones.


• Fomentar el trabajo en equipo, la comunicación y el pensamiento crítico al resolver problemas y compartir hallazgos.

Cierre:

• Cada grupo presenta sus hallazgos y estrategias para calcular el volumen en su contexto.


• Realizar una discusión en clase sobre l