Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo: Valora logros y cambios en gustos, necesidades, intereses y habilidades actuales, para reestructurar metas que favorezcan el desarrollo personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Igualdad de género y artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Construcción del proyecto de vida.


• Introducción al concepto de metas y propósitos personales.


• Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre sus metas y propósitos actuales.

Sesión 2 (45 minutos):

• Reforzamiento del concepto de metas y propósitos personales.


• Actividad: Los alumnos formarán grupos y compartirán sus metas y propósitos con sus compañeros. Deberán buscar puntos en común y diferencias entre ellos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Análisis de logros y cambios en gustos, necesidades, intereses y habilidades personales.


• Actividad: Los alumnos realizarán una reflexión individual sobre los cambios que han experimentado en sus gustos, necesidades, intereses y habilidades a lo largo de su vida escolar. Deberán escribir un breve ensayo sobre ello.

Sesión 4 (45 minutos):

• Reestructuración de metas y propósitos personales a partir de los cambios identificados.


• Actividad: Los alumnos revisarán sus ensayos y analizarán cómo estos cambios pueden influir en la reestructuración de sus metas y propósitos. Deberán proponer nuevas metas y propósitos acordes a sus cambios.

Sesión 5 (45 minutos):

• Presentación de las nuevas metas y propósitos personales ante el grupo.


• Actividad: Los alumnos compartirán sus nuevas metas y propósitos con el resto de la clase. Se abrirá un espacio de retroali