Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Secuencia didáctica: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo: Intercambiar información, practicar la escucha activa, empatía, negociación y toma de acuerdos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Comprender la importancia de escuchar para comprender y dialogar.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Título: La importancia de escuchar y comprender

Objetivos específicos:

• Reflexionar sobre la importancia de escuchar activamente para comprender.


• Reconocer la diversidad de puntos de vista y opiniones.

Actividades:

1. Actividad de inicio (10 minutos): El docente realizará una breve introducción sobre la importancia de la escucha activa y la comprensión en la comunicación. Se hará una dinámica de escucha activa en parejas.


2. Actividad principal (30 minutos): Los alumnos formarán grupos y se les entregará una lista de preguntas relacionadas con el tema. Cada grupo deberá discutir y compartir sus respuestas en un diálogo respetuoso.


3. Actividad de cierre (5 minutos): Se realizará una puesta en común de las respuestas y conclusiones obtenidas en el diálogo grupal.

Sesión 2:

Título: El diálogo como medio de intercambio de puntos de vista

Objetivos específicos:

• Practicar el diálogo como herramienta de intercambio de puntos de vista.


• Fomentar la empatía hacia diferentes perspectivas.

Actividades:

1. Actividad de inicio (10 minutos): El docente realizará una breve recapitulación de la sesión anterior y presentará una situación problemática para resolver en grupo.


2. Actividad principal (30 minutos): Los alumnos se organizarán en grupos y deberán dial