Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Tema: Aprovechamiento de la energía solar y la convección

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Integración del problema de la degradación de la capa de ozono por la contaminación

Enfoque: Pensamiento crítico y interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: importancia del aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.


• Introducción al problema de la degradación de la capa de ozono por la contaminación.


• Planteamiento del objetivo: Realizar experimentos que aprovechen la energía del sol o la convección.

Desarrollo:

• La importancia de la energía solar y la convección en la vida cotidiana.


• Investigación en grupos sobre los diferentes usos de la energía solar y la convección.


• Discusión y análisis de los hallazgos en grupos.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de aprovechar la energía solar y la convección para la sustentabilidad.


• Planteamiento de una pregunta de investigación para la siguiente sesión.


• Asignación de tareas para la investigación.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior: presentación de las tareas realizadas por los estudiantes.


• Planteamiento de la pregunta de investigación: ¿Cómo se utiliza la energía solar en la generación de electricidad?

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre la generación de electricidad a partir de la energía solar.


• Análisis y discusión de los hallazgos en grupos.


• Elaboración de un listado de ventajas y desventajas de la energía solar.

Cierre:

• Reflexión sobre los resultados de la investigació