Elaboración de representaciones gráficas para comunicar ideas sobre operación, funcionamiento y diseño de producciones técnicas.

hugo sanchez
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase - Comunicación y representación técnica


Tema: Elaboración de representaciones gráficas para comunicar ideas sobre operación, funcionamiento y diseño de producciones técnicas.


Objetivo PDA: Elaborar representaciones gráficas de las ideas relacionadas con el funcionamiento, operación y diseño de las producciones técnicas para mejorar la comunicación.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática: Los alumnos tienen dificultades para representar gráficamente sus ideas de manera coherente en relación con los procesos técnicos y los distintos funcionamientos de las producciones.


Enfoque interdisciplinario: Incorporar el pensamiento crítico y las experiencias estéticas del área de Artes.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de evaluación de representaciones gráficas: Evalúa la coherencia, claridad y precisión de las representaciones gráficas elaboradas por los alumnos.

  2. Cuestionario de autoevaluación: Permite a los alumnos reflexionar sobre su proceso de aprendizaje y evaluarse a sí mismos en relación con los objetivos de la clase.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: ¿Por qué es importante comunicar nuestras ideas de manera gráfica en el ámbito técnico?

  • Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en la vida cotidiana y en diferentes profesiones.

  • Puesta en común de las ideas principales de cada grupo.


Desarrollo:



  • Introducción a las herramientas de representación gráfica: lápices, reglas, compás, etc.

  • Explicación de los conceptos básicos de representación técnica: perspectiva, escala, simbología, etc.

  • Realización de ejercic