La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Objetivo (PDA): Relaciona los movimientos de las placas tectónicas con la distribución del relieve de la superficie terrestre y reconoce otros agentes que lo modelan.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Se incorporará el tema del cuidado del agua en el desarrollo de la planeación.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo afecta la actividad sísmica y volcánica el abastecimiento de agua en nuestra comunidad?


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles causas y consecuencias de la actividad sísmica y volcánica en relación al agua.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de conceptos clave sobre las placas tectónicas, el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.


• Análisis de mapas y gráficos sobre la distribución de las placas tectónicas y su relación con los fenómenos geológicos.


• Investigación en grupos sobre la relación entre la actividad sísmica y volcánica y el abastecimiento de agua en diferentes regiones del mundo.


• Elaboración de poster o infografía que muestre la relación encontrada.

Cierre (10 minutos):

• Presentación de los trabajos realizados por los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de entender la relación entre las placas tectónicas y la disponibilidad de agua.


• Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del tema y del problema planteado en la sesión anterior.


• Resolución de dudas y preguntas que hayan surgido.

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