Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados
octaviano alvarado
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados
Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular un proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y proponiendo acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de llevar una alimentación saludable y los riesgos que conlleva el consumo de alimentos ultraprocesados.
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consideran saludables y los que consideran no saludables.
- Actividad principal: Realizar un debate en grupos sobre las causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo. Cada grupo deberá investigar y argumentar sus respuestas.
- Cierre: Reflexionar en grupo sobre las conclusiones obtenidas y resaltar la importancia de llevar una vida saludable.
Sesión 2:
- Presentación del problema: Explicar a los alumnos el problema identificado de que desconocen las dietas calóricas que detonan una mala alimentación.
- Actividad inicial: Realizar una actividad de reconocimiento de diferentes alimentos y su contenido calórico.
- Actividad principal: En grupos, los alumnos investigarán sobre las dietas calóricas que pueden llevar a una mala alimentación y realizarán