Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Bajo rendimiento académico

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración de cada sesión: 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Identificación de capacidades motrices

• Presentación del tema y objetivo de la clase


• Realización de una breve charla sobre las diferentes capacidades motrices (fuerza, resistencia, flexibilidad, coordinación, equilibrio)


• Realización de ejercicios prácticos para identificar y evaluar las capacidades motrices de los alumnos


• Reflexión grupal sobre las capacidades motrices identificadas y su importancia en el desarrollo personal

Sesión 2:
Tema: Desarrollo de habilidades motrices

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior


• Presentación de diferentes habilidades motrices (correr, saltar, lanzar, etc.)


• Realización de ejercicios prácticos para desarrollar y mejorar las habilidades motrices de los alumnos


• Trabajo en equipo para diseñar una actividad que permita poner en práctica las habilidades motrices desarrolladas


• Reflexión grupal sobre los avances en las habilidades motrices y su impacto en la vida diaria

Sesión 3:
Tema: Desarrollo de destrezas motrices

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior


• Introducción a las destrezas motrices (driblar, patear, golpear, etc.)


• Realización de ejercicios prácticos para desarrollar y perfeccionar las destrezas motrices de los alumnos


• Juego de roles donde los alumnos deben utilizar las destrezas motrices aprendidas para