Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Objetivo (PDA): Elaborar anuncios publicitarios sobre los productos y servicios ofrecidos en su comunidad, en los que se considere la disposición gráfica y el uso de adjetivos, frases adjetivas, adverbios y figuras retóricas como analogías, metáforas, comparaciones, rimas, hipérboles y demás juegos de palabras.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios.


• Explicación del objetivo de la clase: Elaborar anuncios publicitarios sobre los productos y servicios ofrecidos en la comunidad.


• Contextualización: Importancia de promover y ayudar al comercio local.


• Actividad 1: Observar anuncios publicitarios de productos y servicios locales.


• Actividad 2: Identificar elementos importantes en los anuncios publicitarios (disposición gráfica, adjetivos, frases adjetivas, adverbios y figuras retóricas).


• Actividad 3: Realizar una lluvia de ideas sobre los productos y servicios ofrecidos en la comunidad.

Sesión 2:

• Recuerdo de la sesión anterior.


• Actividad 1: Investigar sobre los productos y servicios seleccionados en la sesión anterior.


• Actividad 2: Elaborar una lista de adjetivos, frases adjetivas y adverbios relacionados con los productos y servicios seleccionados.


• Actividad 3: Realizar una actividad de juego de palabras utilizando figuras retóricas.


• Actividad 4: En grupos, discutir y seleccionar los productos y servicios a promover en los anuncios publicitarios.

Sesión 3:

• Recuerdo de l