Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un conocimiento científico y ejemplos de ello.


• Realización de una actividad grupal: investigar y compartir información sobre un hito científico o tecnológico importante en el ámbito nacional o internacional.


• Puesta en común de los resultados de la investigación.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de diferentes saberes de pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en los ámbitos de medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos.


• Realizar una actividad práctica: los alumnos deberán elegir uno de los saberes presentados y elaborar un pequeño proyecto o maqueta que ejemplifique su aplicación.


• Compartir y exponer los proyectos o maquetas elaborados.

Sesión 3:

• Repaso de los saberes de pueblos y culturas presentados.


• Análisis de la relación entre los hitos científicos y tecnológicos y los saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas.


• Realización de una actividad de debate y reflexión en grupos: ¿Cómo hubiera sido el avance científico y