Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad

Belen I Guzman
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con medios de comunicación y comenta hechos noticiosos o noticias de su interés.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad


Objetivo (PDA): Interactuar con medios de comunicación y comentar hechos noticiosos o noticias de su interés.


Metodología: Proyecto comunitario


Tema transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Problema a atender: Los alumnos no interactúan con medios de comunicación o noticias de su interés.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Noticias y medios de comunicación. ¿Qué sabemos sobre ellos?

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los medios de comunicación y las noticias.

  • Discusión en grupo: Compartir experiencias personales relacionadas con las noticias y los medios de comunicación.

  • Tarea: Los alumnos deberán investigar sobre un tema de su interés y traer noticias relacionadas para la siguiente sesión.


Sesión 2:



  • Compartir las noticias traídas por los alumnos.

  • Actividad en grupos: Analizar y discutir las noticias, identificar los hechos que afectan a la escuela o la comunidad y generar opiniones al respecto.

  • Plenaria: Cada grupo deberá presentar una noticia y compartir su opinión con el resto del grupo.

  • Tarea: Los alumnos deberán redactar una nota informativa con sus opiniones sobre una noticia de su interés.


Sesión 3:



  • Revisión y retroalimentación de las notas informativas escritas por los alumnos.

  • Actividad: Los alumnos se organizarán en parejas para reelaborar sus notas informativas, corrigiendo errores y mejorando su redacción.

  • Taller de escritura: Introducción al uso de citas y referencias en