Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo PDA: Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: La inseguridad en la comunidad

Duración de la clase: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de números negativos y su importancia en la vida cotidiana. Relacionar el tema con la problemática de la inseguridad en la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre situaciones en las que se puedan aplicar los números negativos.


• Plantear una situación problemática relacionada con la inseguridad en la comunidad y proponer a los alumnos buscar soluciones utilizando números negativos.

Sesión 2:

• Investigación: Los alumnos investigarán sobre situaciones reales de inseguridad en la comunidad y cómo los números negativos pueden ser útiles para representar dichas situaciones.


• Organizar a los alumnos en grupos para que compartan sus investigaciones y preparen una presentación sobre el tema.

Sesión 3:

• Presentación de los resultados de las investigaciones: Cada grupo presentará su investigación sobre inseguridad en la comunidad y cómo los números negativos pueden aplicarse en dichas situaciones.


• Fomentar el pensamiento crítico y el debate entre los alumnos, analizando las diferentes soluciones propuestas.

Sesión 4:

• Actividades prácticas: Realizar ejercicios y situaciones problemáticas en las que los alumnos deben utilizar los números negativos para resolver problemas relacionados con la inseguridad