Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Plan de clase

Planeación de clase - Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo: Recuperar y clasificar creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de manera creativa su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de que el alumno aprenda aspectos básicos de la tradición literaria en las comunidades.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Breve conversación sobre la importancia de las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en nuestras comunidades.


• Actividad de lluvia de ideas sobre los distintos tipos de creaciones literarias que conocen.

Desarrollo:

• Realización de una investigación grupal sobre las creaciones literarias de la comunidad.


• Los alumnos deberán recopilar información y ejemplos de mitos, leyendas, fábulas, entre otros, que se encuentren en su entorno.


• Organización de la información recopilada en un cuaderno o carpeta.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de preservar y valorar las creaciones literarias tradicionales.


• Comentario sobre lo aprendido durante la sesión y la importancia de su relevancia en nuestra cultura.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Breve repaso de las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Desarrollo:

• Actividad de búsqueda y recopilación de creaciones literarias de un lu