Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Objetivo (PDA): Problematiza la relación liberales-conservadores en este periodo de la historia de México.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Proyecto relacionado con el fútbol soccer y la historia

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Actividad introductoria: Presentación del tema "Las revoluciones modernas y sus tendencias".


• Motivación: Mostrar a los alumnos un breve video de una reseña histórica sobre las revoluciones modernas.


• Planteamiento del problema: ¿Cuál fue la relación entre los liberales y conservadores durante este periodo de la historia de México?

Desarrollo:

• Actividad en grupos: Los alumnos investigarán en internet y en libros de historia para recopilar información sobre los liberales y conservadores en el periodo de las revoluciones modernas.


• Análisis de la información recopilada: Los grupos compartirán sus hallazgos y se generará una discusión en clase sobre la relación entre los liberales y conservadores.


• Elaboración del mapa conceptual: En grupos, los alumnos crearán un mapa conceptual que represente la relación entre los liberales y conservadores durante este periodo.

Cierre:

• Reflexión grupal: Cada grupo deberá compartir su mapa conceptual y exponer su interpretación de la relación entre los liberales y conservadores.


• Tarea: Los alumnos deberán investigar sobre algún personaje relevante de este periodo y preparar una exposición para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Retroalimentación de la tarea: Los alumnos expondrán sobre el personaje que investigaron y su relevancia en