Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase para Historia en 2º de secundaria: Las revoluciones modernas y sus tendencias.

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias
Objetivo (PDA): Problematizar la relación liberales-conservadores en este periodo de la historia de México
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Proyecto interdisciplinario: Relacionado con el fútbol soccer y la historia
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Vida saludable

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de liberales y conservadores. Explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y el proyecto relacionado con el fútbol soccer y la historia.
Desarrollo: Los alumnos se dividirán en grupos y se les asignará una pregunta problematizadora relacionada con el tema. Cada grupo deberá investigar y analizar información para responder a su pregunta.
Cierre: Los grupos presentarán sus respuestas y se abrirá un debate en clase sobre la relación entre liberales y conservadores en el periodo de la historia de México. Se resaltarán las conclusiones y se planteará el siguiente paso del proyecto relacionado con el fútbol soccer y la historia.

Sesión 2:
Inicio: Recapitulación del tema y objetivo de la clase anterior. Presentación del siguiente paso del proyecto relacionado con el fútbol soccer y la historia.
Desarrollo: Los grupos deberán investigar y analizar la influencia de las revoluciones modernas en el fútbol soccer. Se les proporcionará material de apoyo y se les guiará en la búsqueda de información relevante.
Cierre: Los grupos compartirán sus hallazgos y se abrirá un espacio de reflexión sobre la importancia