Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Plan de clase

Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

PDA (Propósito de Aprendizaje): Indagar, argumentar y valorar la importancia de diversas aportaciones culturales, científicas y tecnológicas, entre ellas, los telescopios, satélites artificiales y sondas espaciales en la investigación y conocimiento del Universo.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo:

• Conocer y comprender las características principales del Sistema Solar y el Universo.


• Identificar las aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han contribuido al conocimiento del Universo.

Actividades:

1. Introducción (10 minutos):

• Presentar el tema del Sistema Solar y el Universo, destacando su importancia y relevancia.


• Plantear el problema del ausentismo y su impacto en el aprendizaje de los alumnos.

2. Indagación (15 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles recursos como libros, videos y sitios web confiables para que investiguen sobre el Sistema Solar, los planetas y otros componentes del Universo.


• Los alumnos deberán recopilar información sobre las aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han permitido el avance en el conocimiento del Universo (telescopios, satélites artificiales, sondas espaciales, entre otros).

3. Análisis y discusión (15 minutos):

• Cada grupo deberá compartir los resultados de su investigación y exponer las aportaciones más relevantes.


• Se promoverán preguntas para fomentar la reflexión y el análisis de la importancia de dichas aportaciones en el con