Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

octaviano alvarado
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Objetivo (PDA): Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática interdisciplinar: Los alumnos no saben valorar la función del sistema endócrino humano ni de otros sistemas.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)



  • Introducción al tema: Presentación de la importancia del sistema nervioso y endocrino en el funcionamiento del cuerpo humano.

  • Actividad de indagación: Realizar preguntas para motivar la reflexión y el interés de los alumnos sobre el tema.

  • Discusión en grupo: Compartir las respuestas y generar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca del sistema nervioso y endocrino.

  • Actividad práctica: Realizar una actividad experimental donde se evidencie la relación entre el sistema nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.


Sesión 2 (45 minutos)



  • Recapitulación: Recordar lo aprendido en la sesión anterior.

  • Exposición teórica: Presentar de manera clara y ordenada la información sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino.

  • Actividad de investigación: Realizar una búsqueda en internet, libros o revistas sobre el tema y elaborar un resumen individual.

  • Plenaria: Compartir los resúmenes y discutir en grupo.


Sesión 3 (45 minutos)



  • Recapitulación: Repasar lo aprendido en las sesiones anteriores.

  • Actividad de observación: Observar imágenes o videos que muestren la función de las hormonas en la maduración sexua