Factores que inciden en los procesos técnicos.
Ricardo Sandoval
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para el tema "Factores que inciden en los procesos técnicos"
Objetivo (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemáticas a abordar:
- Mala alimentación en los alumnos
- Problema del embarazo en la adolesencia
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Recibir a los alumnos y realizar una dinámica de presentación para crear un ambiente de confianza.
- Realizar una lluvia de ideas sobre el tema de la mala alimentación en los alumnos y el problema del embarazo en la adolescencia. Registrar las respuestas en un cartel.
Desarrollo:
- Explicar a los alumnos el concepto de factores que inciden en los procesos técnicos y su importancia.
- Presentar ejemplos concretos de factores que inciden en los procesos técnicos relacionados con la alimentación y el embarazo en la adolescencia.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo una de las problemáticas a trabajar.
- En cada grupo, los alumnos deberán investigar y recopilar información sobre el factor que incide en el proceso técnico relacionado con la problemática asignada.
Cierre:
- Cada grupo deberá compartir con el resto de la clase la información recopilada y presentar propuestas de técnicas, procesos o formas de organización para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad en relación a la problemática asignada.
Sesión 2:
Inicio:
- Realizar una actividad de reflexión sobre las propuestas presentadas por los grupos en la sesión anterior.
- Promover el pensamiento crítico mediante preguntas que inviten a