Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Yazmin QF
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta actitudes de cuidado y empatía hacia los seres vivos y evita modificar sus condiciones naturales de vida al interactuar con ellos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza


Objetivo principal (PDA): Manifiesta actitudes de cuidado y empatía hacia los seres vivos y evita modificar sus condiciones naturales de vida al interactuar con ellos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Atender al problema "Los menores muestran interés por conocer los animales domésticos y saber más sobre ellos y sus cuidados".


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a los animales domésticos y sus cuidados



  • Presentar a los alumnos el problema y motivar su interés por conocer más sobre los animales domésticos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los animales que conocen y los cuidados que necesitan.

  • Mostrar imágenes y vídeos de diferentes animales domésticos y explicar sus características y necesidades básicas.

  • Fomentar la participación activa de los alumnos a través de preguntas y ejemplos.


Sesión 2:
Tema: Conociendo a los animales domésticos



  • Organizar una visita al aula de un especialista en animales domésticos (puede ser un veterinario o un cuidador de mascotas).

  • Durante la visita, el especialista podrá mostrar a los alumnos diferentes animales domésticos y responder sus preguntas.

  • Los niños podrán interactuar directamente con algunos de los animales, siempre bajo la supervisión del especialista.

  • Al finalizar la visita, se realizará una reflexión grupal sobre lo aprendido y se responderán las dudas que hayan surgido.


Sesión 3:
Tema: El cuidado de los animales domésticos



  • Presentar a los alumnos la importancia del cuidado de los animales domésticos y cómo pueden contribuir a s