Textos de divulgación científica
LUIS GUILLERMO ORTEGA
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Textos de divulgación científica
Objetivo: Elaborar una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática a atender: Falta de agua
Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica
Sesión 1
Duración: 50 minutos
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una dinámica de sensibilización sobre la importancia del agua en nuestras vidas.
- Planteamiento de la problemática de la falta de agua y su impacto en la comunidad.
Desarrollo:
- Explicación sobre los textos de divulgación científica y su objetivo de informar y educar a la comunidad sobre temas científicos.
- Ejemplificación de diferentes tipos de textos de divulgación científica relacionados con la problemática de la falta de agua.
- Análisis de las características de los textos de divulgación científica.
Cierre:
- Reflexión sobre la importancia de la divulgación científica para fomentar el conocimiento de las ciencias.
- Formación de equipos de trabajo para la elaboración de una propuesta de divulgación científica sobre la falta de agua.
- Asignación de tareas para la próxima sesión.
Sesión 2
Duración: 50 minutos
Inicio:
- Repaso de lo visto en la sesión anterior.
- Presentación de los equipos creados y asignación de roles dentro de cada equipo.
- Exposición de las tareas realizadas por cada equipo.
Desarrollo:
- Investigación sobre la problemática de la falta de agua en la comunidad.
- Recopilación de información relevante a través de diferentes fuentes.
- Análisis de la información recopilada y selección de los aspectos