Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Objetivo (PDA): Describir la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, así como las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Los alumnos no reconocen las partes de los aparatos reproductores femenino y masculino.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Se inicia la clase con una breve conversación sobre la importancia de conocer las etapas del desarrollo humano y los aspectos relacionados a la salud sexual y reproductiva.


• Actividad de indagación: Se divide a los estudiantes en grupos y se les proporciona material de consulta (libros, internet, imágenes) para que investiguen sobre las etapas del desarrollo humano (infancia, adolescencia, madurez y vejez) y las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.


• Puesta en común: Cada grupo comparte la información que han recopilado y se establece una discusión en clase sobre las similitudes y diferencias entre las etapas del desarrollo humano.

Sesión 2 (45 minutos):

• Reflexión sobre la sexualidad: Se lleva a cabo una dinámica o debate en el que se reflexione sobre las emociones, cambios físicos y psicológicos que se experimentan durante la adolescencia y cómo influyen en la sexualidad.


• Introducción a los aparatos reproductores femenino y masculino: Se realiza una presentación audi