Sistema Solar y Universo

daniela
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las características principales de la Vía Láctea, y la reconoce como la galaxia en la que se ubica el sistema solar.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Sistema Solar y Universo


Objetivo:
El alumno describirá las características principales de la Vía Láctea y reconocerá que es la galaxia en la que se ubica el sistema solar.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática a atender: Ausentismo escolar (70%)


Duración: 1 sesión de 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Introducción (5 minutos):



  • Iniciar la clase con una breve actividad para despertar el interés de los alumnos, por ejemplo, mostrarles una imagen del espacio y pedirles que compartan lo que saben sobre el tema.



  1. Presentación del tema (10 minutos):



  • Explicar a los alumnos que trabajarán en el tema del Sistema Solar y Universo.

  • Mostrar imágenes o videos que muestren el Sistema Solar y la Vía Láctea.

  • Resaltar la importancia del conocimiento científico y tecnológico para comprender mejor el espacio.



  1. Indagación y exploración (20 minutos):



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes componentes del Sistema Solar para investigar (por ejemplo, el Sol, los planetas, las lunas, los asteroides, etc.).

  • Proporcionar recursos como libros, internet, y materiales para que los alumnos realicen su investigación.

  • Animar a los alumnos a trabajar juntos, compartir sus hallazgos y discutir sobre las características de cada componente.



  1. Construcción del conocimiento (10 minutos):



  • Reunir a los grupos y permitirles compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

  • Fomentar la participación activa de todos los alumnos y promover la discusión y el intercambio de ideas.

  • Guiar a los alumnos para que identifiquen la Vía Láctea como la galaxia en la que se encuentra nuestro sistema solar.



  1. Cierre (5 minutos):


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