"La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable"

Plan de clase

Planeación de clase: "La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable"

Objetivo: Investigar acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad, para contribuir a mitigar el impacto negativo de la sociedad en estos sistemas de la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque interdisciplinar: Atender el problema de malos hábitos en cuestión a la higiene, y pretender tener las áreas cuidadas para ofrecer al alumnado un ambiente mejor.

Enfoque de Interculturalidad crítica y de Vida saludable

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción al concepto de responsabilidad compartida y respeto hacia la naturaleza y la biodiversidad.


• Actividad individual: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre malos hábitos de higiene y cómo estos afectan al ambiente.


• Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus ideas y se generará una lista de malos hábitos identificados.


• Actividad en equipos: Los alumnos elegirán uno de los malos hábitos identificados y buscarán información sobre cómo afecta a la biodiversidad y al consumo sustentable del agua.


• Cierre de la sesión: Los equipos presentarán sus hallazgos y compartirán las acciones de consumo sustentable propuestas para mitigar el impacto negativo.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Introducción al concepto de consumo sustentable del agua y la biodiversidad.


• Actividad individual: Los alumnos investigarán ejemplos de acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad en diferentes contextos culturales.


• Discusión en g