Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes

Plan de clase

Planeación de clase: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes

Objetivo: Describir a la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, así como las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a las etapas del desarrollo humano

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las etapas del desarrollo humano.


• Actividad de indagación: Los alumnos investigarán en grupos sobre las características y necesidades de cada etapa del desarrollo humano.


• Plenaria para compartir los resultados de la investigación.

Sesión 2:
Tema: Infancia y adolescencia

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de indagación: Los alumnos investigarán en grupos sobre las características y necesidades de la infancia y la adolescencia.


• Plenaria para compartir los resultados de la investigación.


• Discusión en grupo sobre las responsabilidades y formas de pensar en cada etapa.

Sesión 3:
Tema: Madurez y vejez

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Actividad de indagación: Los alumnos investigarán en grupos sobre las características y necesidades de la madurez y la vejez.


• Plenaria para compartir los resultados de la investigación.


• Discusión en grupo sobre los cuidados generales en cada etapa.

Sesión 4:
Tema: Reproducción

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Explicación del pro