Procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º: Procesos técnicos

Metodología: Aprendizaje servicio
Tema: Procesos técnicos
Objetivo (PDA): Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Problemática transversal: Uso inadecuado del teléfono celular

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Realización de una lluvia de ideas: ¿qué sabemos sobre los diferentes sistemas técnicos?


• Breve introducción sobre el uso inadecuado del teléfono celular y su impacto en la sociedad y la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Explicación de los sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.


• Presentación de ejemplos de cada sistema técnico y su relación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


• Realización de una actividad práctica: los estudiantes deben investigar sobre un sistema técnico específico y elaborar una presentación sobre sus características y su vínculo con las diferentes áreas mencionadas.

Cierre:

• Presentación de las presentaciones elaboradas por los estudiantes.


• Reflexión conjunta sobre las características y vínculos de los diferentes sistemas técnicos.


• Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y respuesta a las preguntas planteadas.


• Reflexión sobre el uso inadecuado del teléfono celular y sus consecuencias.

Desarrollo:

• Presentación de casos reales de problemas causados por e