Sistema Solar y Universo

Isabel Calva
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las características principales de la Vía Láctea, y la reconoce como la galaxia en la que se ubica el sistema solar.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Sistema Solar y Universo


Objetivo:
Describir las características principales de la Vía Láctea y reconocerla como la galaxia en la que se ubica el sistema solar.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Sesión 1 - Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Introducción (10 minutos)



    • Saludo a los alumnos y explicación del tema a tratar.

    • Presentación de la pregunta problematizadora: "¿Qué sabemos sobre la Vía Láctea y cómo podemos aprender más sobre ella?"



  2. Actividad de indagación (25 minutos)



    • Proporcionar a los alumnos diferentes recursos: libros, videos, imágenes, etc., que les permitan investigar y recopilar información sobre la Vía Láctea.

    • Los alumnos trabajarán en parejas o grupos pequeños para buscar información y responder a preguntas como: ¿Qué es la Vía Láctea? ¿Cuáles son sus características principales?



  3. Puesta en común y reflexión (10 minutos)



    • Los alumnos compartirán sus hallazgos y responderán a la pregunta problematizadora.

    • Se fomentará el pensamiento crítico y la reflexión sobre la importancia de conocer la Vía Láctea y su relación con el sistema solar.




Sesión 2 - Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Recapitulación (10 minutos)



    • Recordatorio de lo aprendido en la sesión anterior sobre la Vía Láctea y su relación con el sistema solar.



  2. Actividad práctica (25 minutos)



    • Los alumnos realizarán una actividad práctica en la que construirán maquetas de la Vía Láctea utilizando diferentes materiales (papel, cartón, pintura, etc.).

    • Durante la actividad, se fomentará la creatividad y la imaginación de los alumnos mientras representan las características de la galaxia.



  3. Reflexión y