Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Objetivo: Establecer vínculos afectivos y de empatía con sus pares y otras personas, a partir de la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Las emociones y su importancia en la interacción con otras personas.


• Actividad de sensibilización: Juego de roles para identificar diferentes emociones y expresarlas a través de gestos y movimientos corporales.


• Reflexión y diálogo grupal sobre las emociones experimentadas durante la actividad.

Sesión 2:

• Introducción al aprendizaje servicio: Explicación de cómo se puede ayudar a los demás a partir de nuestras propias emociones.


• Actividad práctica: Los alumnos elaborarán tarjetas de Navidad con mensajes positivos y emotivos para regalar a sus padres y miembros de la comunidad.


• Reflexión sobre la importancia de expresar emociones a través de acciones concretas.

Sesión 3:

• Invitación a los padres y miembros de la comunidad: Los alumnos realizarán una presentación teatral sobre el tema de las emociones y la importancia de la Navidad.


• Preparación de la presentación: Los alumnos ensayarán sus diálogos y movimientos escénicos.


• Reflexión grupal sobre el impacto que puede tener esta presentación en la comunidad y en los padres de los alumnos.

Sesión 4:

• Realización de la presentación teatral para los padres y miembros de la comunidad.


• Diálogo posterior a la presentación: Los alumnos y los adultos presentes compartirán sus emociones y reflexiones sobre la importancia de involucrarse en el tema emocional y navid