Introducción al tema de figuras geométricas
Jacob
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema de figuras geométricas
Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos al tema de figuras geométricas y sus características, promoviendo el reconocimiento y descripción oral de las mismas.
Desarrollo de la sesión:
Inicio (5 minutos):
- Saludar a los alumnos y realizar una breve dinámica para crear un ambiente de participación.
- Presentar el tema de la clase: figuras geométricas y sus características, y explicar la importancia de conocer estas figuras en nuestra vida cotidiana.
Desarrollo (30 minutos):
- Mostrar diferentes figuras geométricas (círculo, cuadrado, triángulo) y preguntar a los alumnos si las reconocen y si conocen sus nombres.
- Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre objetos que tengan forma de estas figuras geométricas.
- Explicar las características básicas de cada figura (número de lados, vértices, forma) y escribirlas en el pizarrón.
- Proporcionar a los alumnos material manipulativo como tangram y otras figuras geométricas para que los exploren y manipulen.
Cierre (10 minutos):
- Realizar una actividad en la que los alumnos seleccionen una figura geométrica y la describan oralmente mencionando su nombre y características.
- Invitar a los alumnos a realizar una pequeña investigación en casa, buscando objetos que tengan forma de las figuras geométricas vistas en clase.
Sesión 2: Elaboración de animales, plantas y objetos con tangram
Objetivo de la sesión: Utilizar el tangram y otras figuras geométricas para representar animales, plantas u objetos, fomentando el reconocimiento y descripción de las figuras utilizadas.
Desarrollo de la sesión:
- Inicio (5 minutos):
- Reco