Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinar: Desinterés escolar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la literatura, qué elementos y recursos estéticos se pueden encontrar en los textos narrativos y por qué es importante analizarlos.

Desarrollo: Realizar una actividad en grupos pequeños donde cada grupo tenga que seleccionar un cuento o novela que les guste. Cada grupo deberá analizar los elementos y recursos estéticos presentes en el texto, como la descripción de personajes, el uso de metáforas y la organización del texto. Presentar los resultados al resto de la clase.

Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de analizar los elementos estéticos en los textos narrativos y cómo esto puede ayudar a interpretar y disfrutar de los cuentos y novelas. Asignar una tarea para la siguiente sesión: elegir un cuento o novela y realizar un análisis de los elementos estéticos presentes.

Sesión 2:
Inicio: Revisar brevemente la tarea asignada en la sesión anterior. Realizar una actividad de lectura compartida de un cuento corto, prestando especial atención a los elementos estéticos presentes en el texto.

Desarrollo: En grupos pequeños, cada grupo deberá elegir un cuento o novela y realizar un análisis detallado de los elementos estéticos presente