Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.

JESUS ENRIQUE MORALES
Ubicación curricular
Contenido Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con diversos materiales las propiedades de dureza -resistencia que tiene al rayado y el corte en su superficie-, flexibilidad - cambio de forma al doblarse sin romperse- y permeabilidad -paso de un líquido a través de él sin que se altere su composición-.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.


Objetivo (PDA): Experimentar con diversos materiales las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las propiedades de los materiales.

  • Introducción a las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad a través de ejemplos y materiales concretos.

  • Realizar experimentos sencillos para entender y observar las propiedades de los materiales. Por ejemplo, probar con diferentes objetos para evaluar su dureza al rayado, su flexibilidad al doblarse y su permeabilidad al paso de líquidos.

  • Reflexión y discusión en grupo sobre las observaciones realizadas.


Sesión 2:



  • Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Realización de actividades prácticas para seguir explorando las propiedades de los materiales. Por ejemplo, realizar diferentes pruebas de dureza, flexibilidad y permeabilidad utilizando materiales cotidianos.

  • Análisis y comparación de los resultados obtenidos en las pruebas.

  • Discusión en grupo sobre las aplicaciones de estas propiedades en la satisfacción de necesidades.


Sesión 3:



  • Repaso del tema y objetivo de las sesiones anteriores.

  • Introducción al concepto de gases y sus propiedades.

  • Experimentación con diferentes gases para observar y analizar sus propiedades. Por ejemplo, inflar globos con diferentes gases y comparar