Desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII

Plan de clase

Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 3º: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: Desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar a atender: Dificultades en el manejo de emociones dentro de las relaciones interpersonales y de grupos

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

Objetivo:

• Motivar a los alumnos a investigar y comprender el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.


• Reflexionar sobre las dificultades en el manejo de emociones dentro de las relaciones interpersonales y de grupos.

Actividades:

1. Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Italia y Flandes.


2. Introducción a la problemática interdisciplinar: Dificultades en el manejo de emociones en las relaciones interpersonales y de grupos.


3. Realización de una lluvia de ideas sobre posibles problemas emocionales en las relaciones interpersonales y de grupos en la actualidad.


4. Planteamiento del problema central: ¿Cómo el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII influyó en las relaciones interpersonales y de grupos en ese periodo histórico?

Fase 2: Desarrollo

Objetivo:

• Investigar y analizar el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.


• Reflexionar sobre las emociones y su influencia en las relaciones interpersonales y de grupos.

Actividades:

1. Investigación en grupos sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII, con énfasis en la influ