Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática transversal: Uso responsable del teléfono celular

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Se explica a los alumnos el concepto de factores que inciden en los procesos técnicos y se les muestra ejemplos de situaciones donde estos factores influyen en la comunidad.


• Motivación: Se plantea el problema del uso irresponsable del teléfono celular y se genera una discusión en clase sobre las consecuencias negativas que puede tener en la sociedad.


• Definición del objetivo: Se establece el objetivo de implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad, relacionándolo con el problema del uso responsable del teléfono celular.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad 1: Los alumnos investigan sobre las consecuencias negativas del uso irresponsable del teléfono celular en la sociedad.


• Actividad 2: Se forman equipos de trabajo y cada uno propone una forma de concienciar a la comunidad sobre el uso responsable del teléfono celular.

Sesión 2:

• Actividad 1: Cada equipo presenta su propuesta y se genera una discusión en clase sobre las ventajas y desventajas de cada una.


• Actividad 2: Se selecciona la mejor propuesta y se planea su implementación en la comunidad.

Sesión 3:

• Actividad 1: Se lleva a cabo la implementación de la propuesta en la comunid