Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
daniela
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de Clase
Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Objetivo (PDA): Describir características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 1 sesión de 45 minutos.
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
Introducción (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y presentación del tema.
- Explicación del objetivo de la clase.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de un video corto sobre el Sistema Solar y el Universo.
- Realización de una lluvia de ideas sobre lo que saben los alumnos acerca del tema.
- Organización de los alumnos en grupos de trabajo.
- Entrega de materiales y recursos (libros, imágenes, computadoras con acceso a internet) para que los alumnos investiguen sobre las características de las galaxias y estrellas.
- Guía a los alumnos para que investiguen y registren las características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo.
- Supervisión y apoyo individualizado a los alumnos durante su investigación.
Cierre (5 minutos):
- Puesta en común de los hallazgos de la investigación.
- Reflexión sobre la importancia de conocer el Universo y su aporte a la humanidad.
Atención al problema: Ausentismo escolar (70%):
Para atender al problema del ausentismo escolar, se propone utilizar estrategias como:
- Realizar actividades que motiven la asistencia a clase, como la promoción de una visita al planetario o la organización de una feria científica sobre el tema del Universo.