Introducción a los sistemas técnicos

Ricardo Sandoval
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Clase de Tecnología - Procesos técnicos: Analizando los diferentes sistemas técnicos


Sesión 1:
Tema: Introducción a los sistemas técnicos
Duración: 50 minutos


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema a los alumnos.

  • Realizar una breve actividad de brainstorming para identificar los sistemas técnicos que los alumnos conocen.

  • Introducir el concepto de sistemas técnicos, explicando que son conjuntos de elementos y procesos que permiten la transformación de materias primas en productos útiles para la sociedad.


Desarrollo:



  • Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.

  • Analizar las características de cada sistema técnico, como el tipo de herramientas o maquinarias utilizadas, el nivel de intervención humana, la eficiencia en la producción, etc.

  • Explicar la importancia de estos sistemas técnicos en la sociedad, la economía, la cultura y la naturaleza.

  • Realizar una dinámica de grupo en la que los alumnos discutan y compartan ejemplos de cómo los sistemas técnicos están presentes en su vida cotidiana.


Cierre:



  • Reflexionar sobre la importancia de los sistemas técnicos en la sociedad y cómo influyen en diferentes aspectos de la vida diaria.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión, en la que los alumnos deberán investigar y recopilar ejemplos de sistemas técnicos en su entorno.


Sesión 2:
Tema: Análisis de los sistemas técnicos en la sociedad
Duración: 50 minutos


Inicio:



  • Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Realizar una actividad de lluvia de ideas en la que los alumnos compartan los ejemplos de sistemas técnicos que encontraron en su entorno.

  • Resaltar la importancia de analizar l