Introducción al tema y selección de noticias

ana piña

Ubicación curricular

Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con medios de comunicación y comenta hechos noticiosos o noticias de su interés.

Metodología Proyecto comunitario

Escenario Escuela

Ejes Articuladores

Sesión 1: Introducción al tema y selección de noticias (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos podrán comprender la importancia de las noticias y seleccionar noticias relevantes para la comunidad escolar.

Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre qué son las noticias y para qué sirven.

Explicar el concepto de notas informativas y su importancia en la difusión de hechos relevantes.

Pedir a los alumnos que investiguen noticias actuales que afecten a la escuela o la comunidad.

En grupos pequeños, los alumnos discutirán y seleccionarán una noticia para trabajar en el proyecto comunitario.

Sesión 2: Investigación y reelaboración de notas informativas (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos podrán investigar a fondo sobre la noticia seleccionada y reelaborar una nota informativa con opiniones.

Los alumnos realizarán una investigación en la biblioteca o en internet sobre la noticia seleccionada.

Guiar a los alumnos en la reelaboración de una nota informativa con opiniones sobre la noticia.

Fomentar el pensamiento crítico al discutir las diferentes perspectivas sobre el tema.

Sesión 3: Difusión de notas informativas (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos podrán difundir sus notas informativas a través de medios de comunicación.

Los alumnos utilizarán el aula de medios para crear un periódico mural o un boletín informativo sobre las noticias seleccionadas.

Fomentar la creatividad en el diseño y la presentación de las notas informativas.

Invitar a otros alumnos y maestros a visitar el periódico mural o leer el boletín informativo.