Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Plan de clase

Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Grado: 3º de Primaria

Objetivo de aprendizaje: Identificar mensajes, recursos gráficos y audiovisuales utilizados en diversos anuncios publicitarios.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta de comprensión en el contenido de anuncios publicitarios.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Introducir a los estudiantes en el tema de los anuncios publicitarios, explicando su propósito y cómo pueden influir en nuestras decisiones de compra.


• Actividad: Mostrar diferentes ejemplos de anuncios publicitarios y pedir a los alumnos que los observen y comenten qué mensaje transmiten y qué recursos gráficos y audiovisuales utilizan.


• Discusión en grupo: Promover el intercambio de comentarios entre los alumnos sobre los anuncios analizados.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad: Pedir a los alumnos que traigan al aula diferentes empaques de productos que hayan encontrado en sus hogares.


• Análisis de empaques: En grupos pequeños, los alumnos deben examinar los empaques, identificar su propósito y analizar los recursos gráficos utilizados.


• Puesta en común: Cada grupo comparte sus observaciones y conclusiones con el resto de la clase.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad: Mostrar anuncios publicitarios en video y pedir a los estudiantes que presten atención a los recursos audiovisuales utilizados.


• Análisis de anuncios: En parejas, los alumnos deben discutir sobre los anuncios vistos y comentar qué mensajes transmiten y qué recursos audiovisuales se emplean.


• Puesta en común: Algunas parejas compartirán sus conclusiones con el resto d