Acciones individuales para la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Planeación de clase: Acciones individuales para la conservación y mejora de la salud

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.

Objetivo: Reconocer la importancia de la práctica de hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal, así como de otros seres vivos, con la intención de contribuir a la prevención de problemas de salud.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática interdisciplinar: Por problemas socio-políticos de la comunidad, se ha generado mucha basura por lo que la población ha sufrido múltiples enfermedades.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre qué acciones individuales pueden repercutir en la conservación y mejora de la salud.


• Presentar el problema de la comunidad y cómo la generación de basura ha afectado la salud de la población.


• Exponer la importancia de la higiene y limpieza personal como medidas de prevención de enfermedades.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos aprendan a lavarse correctamente las manos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisar y reflexionar sobre lo aprendido en la sesión anterior.


• Explicar la importancia de la higiene y limpieza en el cuidado de otros seres vivos (animales, plantas, etc.).


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos aprendan a cuidar y mantener limpios sus objetos escolares (mochilas, útiles, etc.).


• Asignar tareas a los alumnos para que repliquen lo aprendido en casa y registren sus acciones en un cuaderno de seguimiento.

Sesión 3 (45 minutos):

• Realizar una retroalimentación sobre las acciones de higiene y limpieza realizadas en casa.


• Explicar cómo el manejo