Cuidado de la salud personal y colectiva

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva

Objetivo: Promover acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad inicial: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre qué entienden por salud y compartirán sus experiencias relacionadas con el cuidado de la salud.


• Presentación del problema: Se les mostrará a los alumnos diferentes imágenes de situaciones relacionadas con el cuidado de la salud personal y colectiva. Se les pedirá que identifiquen posibles problemas o situaciones que requieran atención.


• Actividad principal: Los alumnos se organizarán en grupos y seleccionarán uno de los problemas identificados. Deberán investigar sobre el tema y proponer una acción concreta para solucionarlo.


• Cierre: Cada grupo compartirá su propuesta de acción y se reflexionará sobre la importancia de cuidar la salud personal y colectiva.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad inicial: Se les mostrará a los alumnos un video sobre la importancia de la higiene personal y colectiva. Se les pedirá que identifiquen las acciones que se mencionan en el video.


• Actividad principal: Los alumnos realizarán un juego de roles donde simularán diferentes situaciones relacionadas con el cuidado de la salud. Cada grupo representará una situación y deberá proponer una solución adecuada.


• Cierre: Se realizará un plenario para compartir las soluciones propuestas por cada grupo y se enfatizará en la importancia de llevar a cabo las acciones de higiene y cuidado de la salud.

Sesión 3