Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Raul Magaña
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 1º - Tecnología
Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática interdisciplinar a atender: El individualismo y la falta de visión social y natural sustentable.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema "Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos" y su importancia en el desarrollo tecnológico.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los diferentes usos de la energía en su entorno cotidiano.
- Plantear la problemática del individualismo y la falta de visión social y natural sustentable relacionada con el uso de la energía.
Desarrollo:
- Explicar los conceptos básicos sobre energía y sus tipos (renovable y no renovable).
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen diferentes tipos de energía presentes en objetos y sistemas tecnológicos.
- Promover la reflexión y el debate sobre las implicaciones del uso de energías no renovables en el medio ambiente y en la sociedad.
Cierre:
- Realizar una puesta en común de las conclusiones obtenidas durante la actividad.
- Plantear la importancia de tomar decisiones responsables en el uso de la energía.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de tecnologías que promuevan el uso responsable de la energía.
S