Interacción con manifestaciones culturales y artísticas en la comunidad

Plan de clase

Secuencia didáctica: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas en la comunidad

Tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.

Objetivo (PDA): Interactuar con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas en la comunidad.


• Conversación sobre las diferentes manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.


• Presentación de imágenes y videos de manifestaciones culturales y artísticas en la comunidad.


• Reflexión y diálogo sobre las emociones y sentimientos que pueden generar estas manifestaciones.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán un dibujo o una descripción escrita de una manifestación cultural o artística de la comunidad que les genere una emoción.

Sesión 2:

• Revisión de los dibujos o descripciones escritas realizadas en la sesión anterior.


• Exposición de los dibujos o lectura de las descripciones escritas por parte de los alumnos.


• Diálogo sobre las diferentes emociones y sentimientos expresados en los dibujos o descripciones.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una representación teatral corta basada en una manifestación cultural o artística de la comunidad que despierte una emoción.

Sesión 3:

• Presentación de las representaciones teatrales realizadas por los alumnos.


• Diálogo sobre las emociones y se