"Conociéndonos a nosotros mismos"

Plan de clase

Título del proyecto: "¡Expresémonos juntos!"

Objetivo PDA: Reconocer que las demás personas tienen el mismo derecho para expresarse.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Proceso de adaptación

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: "Conociéndonos a nosotros mismos" (Introducción al tema y actividades de exploración)

• Presentación de la temática: Explicar a los alumnos que vamos a aprender sobre cómo expresar nuestras emociones y experiencias de manera igualitaria.


• Actividad 1: "Mi línea de tiempo emocional": Cada alumno dibujará una línea donde marcará los momentos más importantes de su vida y las emociones que sintió en cada uno de ellos.


• Actividad 2: "El mural de las emociones": Crear un mural en el aula con diversas imágenes que representen diferentes emociones. Los alumnos deberán identificarlas y compartirlas con el grupo.

Sesión 2: "Descubriendo nuestras emociones" (Exploración de emociones y experiencias)

• Actividad 1: "El termómetro de emociones": Los alumnos elaborarán su propio termómetro de emociones con colores que representen diferentes estados de ánimo. Podrán utilizarlo para expresar cómo se sienten durante la clase.


• Actividad 2: "La rueda de emociones": Los alumnos dibujarán una rueda con diferentes emociones y, en grupos, compartirán situaciones en las que han experimentado cada una de ellas.

Sesión 3: "El arte como expresión" (Uso de los lenguajes artísticos para expresar emociones)

• Actividad 1: "Pintemos nuestras emociones": Los alumnos utilizarán pinturas y pinceles para crear una obra de arte que represente una emoción que hayan experimentado. Luego, compartir