La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

nidia magdalena rodriguez
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria, para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.


Objetivo (PDA): Comprende la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria, para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática a abordar: Adicciones en las redes sociales sin que exista discriminación y la influencia de la cultura de paz en el entorno escolar, familiar y social.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Sesión 1:

    • Presentación del tema: La cultura de paz y su importancia en la convivencia escolar, familiar y comunitaria.

    • Actividad de motivación: Los estudiantes reflexionarán sobre situaciones de discriminación y racismo que han presenciado o experimentado.

    • Planteamiento del problema: Se presentará la problemática de las adicciones en las redes sociales y cómo afecta la convivencia sin discriminar.

    • Actividad de lluvia de ideas: Los estudiantes aportarán posibles soluciones al problema planteado.




Fase 2: Desarrollo



  • Sesión 2:



    • Investigación en grupos: Los estudiantes se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre la cultura de paz en diferentes contextos (escolar, familiar, comunitario).

    • Recopilación de información: Cada grupo deberá recopilar información relevante sobre la influencia de la cultura de paz en la convivencia sin discriminación en los diferentes contextos.

    • Elaboración de conclusiones: Los grupos presentarán las conclusiones de su investigación y compartirán ejemplos prácticos de cómo se puede promover la cultura de paz.



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