Introducción al tema y reflexión sobre la migración
REYNA VERONICA VERDUGO
Ubicación curricular
Contenido Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica causas y consecuencias sociales, culturales, económicas, políticas y ambientales de la migración, en casos específicos en el mundo, mediante el análisis de noticias, documentales y algunos testimonios de migrantes internacionales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la migración (45 minutos)
Objetivo: Introducir el tema de la migración y promover la reflexión sobre las causas y consecuencias sociales, culturales, económicas, políticas y ambientales de la migración.
Secuencia Didáctica:
Inicio (5 minutos):
- Dar la bienvenida a los alumnos y explicar brevemente el objetivo de la clase.
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué saben acerca de la migración y cómo creen que afecta a las personas y a las comunidades.
Desarrollo (35 minutos):
- Proyectar un documental o video corto sobre la migración para introducir el tema y promover la empatía hacia los migrantes.
- Realizar una discusión en grupo sobre las causas y consecuencias de la migración que se evidenciaron en el documental.
- Pedir a los alumnos que anoten en sus cuadernos al menos tres causas y tres consecuencias de la migración que hayan identificado.
Cierre (5 minutos):
- Comentar brevemente acerca de las respuestas encontradas por los alumnos y reforzar la importancia de comprender las distintas dimensiones de la migración.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar noticias recientes sobre la migración en el mundo y elegir una para analizar en la siguiente clase.
Sesión 2: Análisis de noticias y testimonios de migrantes (45 minutos)
Objetivo: Analizar noticias y testimonios de migrantes internacionales para identificar las causas y consecuencias sociales, culturales, económicas, políticas y ambientales de la migración.
Secuencia Didáctica:
- Inicio (5 minutos):
- Repasar brevemente la tarea asignada y pedir a los alumnos que compartan las noticias que seleccionaron.