Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
LUIS SORIA
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Grado: Primaria 5º
Objetivo: Participar en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer el sentido de pertenencia y afecto.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Inicio: Presentación del tema a través de una dinámica de grupo. Los estudiantes formarán equipos y realizarán una lluvia de ideas sobre la importancia de la convivencia en la familia.
- Desarrollo: Lectura de un cuento corto sobre la importancia de la convivencia en la familia. Los estudiantes realizarán un análisis del cuento y compartirán sus reflexiones en grupo.
- Cierre: Elaboración de un mural con dibujos y frases que representen la importancia de la convivencia en la familia.
Sesión 2:
- Inicio: Revisión del mural elaborado en la sesión anterior. Los estudiantes comentarán sus reflexiones sobre la convivencia en la familia.
- Desarrollo: Realización de una entrevista a un miembro de la familia sobre las formas de convivencia en el hogar. Los estudiantes compartirán sus experiencias en grupo y reflexionarán sobre la importancia de la pertenencia y el afecto en la convivencia familiar.
- Cierre: Elaboración de un collage con imágenes que representen la convivencia en la familia.
Sesión 3:
- Inicio: Revisión del collage elaborado en la sesión anterior. Los estud