La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Objetivo PDA: Aplicar la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática interdisciplinar: Adicciones en las redes sociales y su influencia en el entorno escolar, familiar y social.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La cultura de paz y el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.


• Brainstorming sobre qué entienden los alumnos por cultura de paz y cómo se puede promover en diferentes contextos.

Desarrollo:

• Presentación del problema interdisciplinar: adicciones en las redes sociales.


• Investigación en grupos: los alumnos deberán investigar sobre las adicciones en redes sociales, los efectos en el entorno escolar, familiar y social, así como las posibles soluciones.


• Elaboración de un mapa conceptual con los hallazgos de la investigación.

Cierre:

• Presentación de los mapas conceptuales por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de promover la cultura de paz en la solución de problemas como las adicciones en redes sociales.


• Tarea: los alumnos deberán escribir un ensayo corto sobre cómo pueden contribuir a la cultura de paz en su entorno.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación sobre los ensayos escritos.


• Presentación del problema: cómo influyen las adicciones en redes sociales en el entorno