Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Plan de clase

Planeación de clase - Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Objetivo:
Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los estudiantes por sexualidad y cómo creen que la cultura influye en ello.


• Realizar una actividad de activación de conocimientos previos, presentando situaciones de diferentes culturas en las que la sexualidad y la reproducción son concebidas de manera distinta.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Presentar conceptos básicos sobre salud sexual y reproductiva, como el uso de métodos anticonceptivos y la prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS).


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una cultura específica para investigar sobre cómo abordan la sexualidad y la reproducción.


• Los grupos deben investigar sobre los métodos anticonceptivos y la prevención de ITS utilizados en esa cultura y cómo se promueve la actividad sexual consensuada.


• Cada grupo debe preparar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Compartir las presentaciones de los grupos y fomentar la discusión entre los estudiantes sobre las diferencias y similitudes en las culturas estudiadas.


• Reflexionar sobre cómo la cultura