Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

Plan de clase

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Introducir y familiarizar a los alumnos con el tema de la elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo, así como enseñarles cómo realizar una encuesta y entrevista.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y motivación: presentar el tema a los alumnos y explicarles que trabajarán en la elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre posibles problemas colectivos que puedan prevenirse.
   
   
   • Mostrar ejemplos de trípticos informativos para que los alumnos se familiaricen con el formato y estructura.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Explicar a los alumnos qué es una encuesta y cómo se realiza. Proporcionarles ejemplos de preguntas para la encuesta y guiarlos en la elaboración de sus propias preguntas.
   
   
   • Dividir a los alumnos en parejas o grupos pequeños y asignarles la tarea de realizar una encuesta sobre el problema colectivo que eligieron.
   
   
   • Explicar a los alumnos qué es una entrevista y cómo se realiza. Proporcionarles ejemplos de preguntas para la entrevista y guiarlos en la elaboración de sus propias preguntas.
   
   
   • Realizar una simulación de entrevista con un alumno voluntario para que los demás observen y aprendan.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión sobre lo aprendido: preguntar a los alumnos qué han aprendido sobre la elaboración de una encuesta y una entrevista.
   
   
   • Asignar la tarea de realizar la encuesta y la entrevista fuera del aula, en sus hogares o en la comunidad.
   
   
   • Preguntar a los alumnos si tienen alguna duda o pregunta sobre el tema.
   
   
   
   

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