Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

Plan de clase

Secuencia didáctica: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo: Compartir información investigada y reflexionar sobre la relevancia de la prevención en la elección del problema colectivo sobre el que se hará el tríptico informativo.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.
   
   
   • Realización de una breve dinámica para generar un ambiente de confianza y participación, por ejemplo, "La bola de nieve". Los alumnos se pondrán en círculo y uno de ellos dirá su nombre y una palabra que inicie con la misma letra (ejemplo: "Mi nombre es Ana y me gusta el ajedrez"). El siguiente alumno deberá repetir el nombre y la palabra anterior, agregando la suya. El juego continúa hasta que todos los alumnos hayan participado.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Introducción al concepto de prevención y su importancia en la resolución de problemas colectivos. Se puede utilizar una presentación visual o un video breve que ilustre ejemplos de problemáticas colectivas y cómo la prevención puede ayudar a evitarlos.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes problemáticas que puedan afectar a la comunidad escolar. Los alumnos deberán mencionar diferentes situaciones o dificultades que observen en su escuela.
   
   
   • Organización de los alumnos en grupos pequeños (de 4 a 5 integrantes) y asignación de una problemática a cada grupo. Cada grupo deberá discutir y elegir una problemática para trabajar en su tríptico informativo.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Puesta en común de las problemáticas elegidas por cada grupo. Cada grupo deberá explicar su elección y